以孩子個人及家庭整體的接受度及偏好為指引,針對不同孩子的個體情況,邏輯型、體驗型、表現型,專業定制核心能力培養方案。
個人信息接收模式偏向邏輯型的孩子,在接收新的知識及信息時比較重視對具體內在邏輯的消化和轉存。
個人信息接收模式偏向體驗型的孩子,在接收新的知識及信息時比較重視個人體驗及心理、認知上的感受。
信息接收更偏向表現型的孩子,在接收新的知識及信息時比較重視對外在表現及直觀結果的發現及強化。
具體培養方案會由專業咨詢師根據孩子的評估報告,與孩子及家長共同商議后決定。
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